Cambios por la aparición del petróleo

Cambios	Negativos	Positivos
Económicos	Se debilitó la economía agropecuaria y aumentó desmesuradamente la importación de todo tipo de productos y mercancías.	Los ingresos económicos del estado venezolano aumentaros con lo cual se favoreció el desarrollo de obras públicas, como carreteras, represas, etc.
Sociales	El campo empezó a quedar abandonado.	Se dio origen a la clase obrera industrial, la clase empresarial y la clase media. Los ingresos petroleros permitieron al estado venezolano mejorar las condiciones de vida de la población, mediante el desarrollo de planes educativos, sanitarios y de vivienda.
Políticos	Exceso de poder que generaba problemas internos.	Se fortaleció la estructura militar que centralizaba el poder en el Ejecutivo Nacional.
Culturales	Surgieron algunas transformaciones en el lenguaje de nuestro país.	Con la vinculación de empleados estadounidenses, recibimos influencia de su cultura. Apareció la radio, la televisión y el cine.

Actividad para practicar potencias. 6to grado

Parte I. Completación.

1.    Cuando el número 1 se eleva a cualquier número, el resultado siempre será ________

2.    ___________________ es el término que se repite y se multiplica por sí mismo. 

3.    Cuando un número se eleva a la 1 el resultado será ________

4.    ___________________ es el resultado de cuando la base se multiplica por sí misma.

5.    Cuando el número 0 es elevado a cualquier número el resultado es igual a ________

6.    Criterios que se deben tomar en cuenta para ordenar potencias ______________________, ____________________________________ y _________________________.

7.    _______________________ cuando un número al multiplicarse por sí mismo da esa misma cantidad.

8.    Cuando un número se eleva a cero el resultado es ___________

9.    ___________________ es el que indica a las bases cuántas veces se multiplica por sí mismo.

Parte II. Resuelve potencias.

1.    6⁴ =

2.    4⁷ =

3.    3¹ =

4.    7² =

5.    8⁶ =

6.    5⁰ =

Parte III. Ordena de forma ascendente (menor a mayor).

1.            6³     6⁵     6⁸     6⁰

2.           7²    5²     9²     1²

3.            2³     4²     5⁴     3⁵

Parte IV. Resuelve la raíz cuadrada.

1.    √10000 =

2.    √25 =

3.    √225 =

4.    √49 =

5.    √36 =

Parte V. Escribe en letras o números las potencias.

1.    6² =

2.    Cuatro a la cero =

3.    Cinco al cubo =

4.    Diez al cuadrado =

5.    4⁹ =

6.    Siete a la ocho =

7.    Dos a la uno =

Parte VI. Resuelve la potencia y señala sus 3 elementos. (Base, Exponente y Potencia)

                      a.    9³ =

Tipos de texto: narrativo, instruccional, descriptivo, argumentativo y expositivo.

Tipos de texto: narrativo, instruccional, descriptivo, argumentativo y expositivo.

-          Texto Narrativo: su función principal es contar una historia.

ü  Estructura de Texto Narrativo:

·         Inicio: el narrador ubica a los personajes en un tiempo y lugar determinado.

·         Desarrollo: expone el conflicto o problema de la historia.

·         Desenlace: final de la historia donde se resuelve lo planteado.

ü  Elementos del texto narrativo: personajes, acciones, ambientes y tiempo (pasado, presente y futuro).

-          Texto descriptivo: consiste en expresar las características o cualidades de una persona, un objeto, un animal, un lugar o una situación.

-          Texto argumentativo: se encarga de explicar las razones lógicas sobre una situación.

ü  Se expresan causas y consecuencias.

ü  Podemos argumentar a favor o en contra.

-          Texto instruccional: está estructurado como una serie de pasos.

ü  Los pasos tienen una secuencia lógica.

ü  Cada paso es preciso y claro.

ü  Indica claramente qué acción hay que realizar.

-          Texto expositivo: tiene el propósito de transmitir de forma objetiva una información.

ü  Se emplea un lenguaje formal.

ü  Su estructura se divide en 3 partes: Introducción, desarrollo y conclusión.

ü  El autor no involucra sus sentimientos ni opiniones.

ü  Se basa en investigaciones hechas por el autor sobre un tema en particular.

Actividades.

1.     Inventa un cuento corto sobre las plantas parlantes y señala las partes de los textos narrativos.

2.    Describe tu salón cuidando la redacción.

3.    Escribe un texto argumentativo sobre el por qué la educación es necesaria para los niños.

4.    Escribe un texto instruccional sobre los pasos para atarse las trenzas de zapatos.

5.    Escribe un texto expositivo sobre el sistema solar.

Símbolos Patrios. Texto Expositivo

Símbolos patrios.

Los símbolos patrios nos definen como nación en cualquier parte del mundo. Es decir, nos reconocemos como venezolanos nada más con mencionar, la bandera tricolor, el escudo de armas y el Gloria al Bravo Pueblo.

La bandera está formada por los colores amarillo, azul y rojo en franjas unidas, iguales y horizontales, con ocho estrellas blancas.  Fue creada por Francisco de Miranda, quien la levantó por primera vez en Haití, en el  buque  Leander, el 12 de marzo de 1806 y el 3 de agosto de ese año, Miranda colocó el Pabellón Tricolor en el Fortín de San Pedro en la Vela de Coro.

El Escudo Nacional, es el emblema que representa al país y lleva en su interior los colores de la Bandera Nacional en tres cuarteles. El Escudo Nacional de Venezuela fue adoptado el 18 de abril de 1836 y el 2006 se agregaron cambios, colocando en el cuartel rojo tantas espigas como estados tiene el país; en el amarillo representan pueblos campesinos e indígenas y en el azul un caballo que cabalga hacia la izquierda.

El Himno Nacional, es el canto patriótico conocido con el nombre tradicional de "Gloria al Bravo Pueblo", letra de José Vicente Salías y música de Juan José Landaeta, se hizo oficial por el Presidente de la República, Antonio Guzmán Blanco como Himno Nacional de Venezuela el 25 de mayo de 1881.

La importancia de estos símbolos se centra en el desarrollo del valor del patriotismo en cada ciudadano, identificando a cada país con un color, un símbolo o una bandera que reflejan el resultado de su historia cargada de problemas civiles y políticos, que llevaron a elegir esos colores o las letras para sus canciones patrióticas.

Página sobre energía HIDROELÉCTRICA

http://www.jenijos.com/CENTRALESHIDROELECTRICAS/centrales_hidroelectricas.htm

Página sobre Símbolos naturales de Vzla

http://www.vitalis.net/simbolos-naturales-de-venezuela/

Lectura, propósito y estrategias... 5to

LECTURA: proceso de interpretar y comprender un texto escrito.

BENEFICIOS DE LEER:

1.       Aumenta el vocabulario.

2.       Mejora la ortografía.

3.       Aumenta la concentración.

4.       Aumenta nuestro conocimiento.

PROPÓSITO DE LA LECTURA: para estudiar, para entrenarnos, para investigar y para encontrar una información específica.

TIPOS DE LECTURA:

1.       RÁPIDA: se le dedica poco tiempo. Se busca información puntual. Ejem: la fecha de nacimiento de un personaje.

2.       EXPLORATORIA: se hace para tener una idea general del texto. Podemos explorar en varios libros para tener una idea del texto que buscamos.

3.       PROFUNDA: requiere de mucho tiempo, lo hacemos para comprender un texto. Cuando leemos una novela, un cuento o cuando estudiamos.

4.       DE REPASO: requiere de poco tiempo, sirve para recordar información que ya sabemos. Ejem: cuando repasamos para un examen o exposición.

ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA:

1.       ANTICIPAR: adelantarnos al contenido del texto antes de leerlo.

2.       PREDECIR: es hacernos preguntas a medida que vamos leyendo.

3.       INFERIR: interpretación de la información explícita que nos da el texto.

4.       PARÁFRASIS: expresar el contenido de un texto con tus propias palabras, de forma oral o escrita.