Tipos de texto: narrativo, instruccional, descriptivo, argumentativo y expositivo.

Tipos de texto: narrativo, instruccional, descriptivo, argumentativo y expositivo.

-          Texto Narrativo: su función principal es contar una historia.

ü  Estructura de Texto Narrativo:

·         Inicio: el narrador ubica a los personajes en un tiempo y lugar determinado.

·         Desarrollo: expone el conflicto o problema de la historia.

·         Desenlace: final de la historia donde se resuelve lo planteado.

ü  Elementos del texto narrativo: personajes, acciones, ambientes y tiempo (pasado, presente y futuro).

-          Texto descriptivo: consiste en expresar las características o cualidades de una persona, un objeto, un animal, un lugar o una situación.

-          Texto argumentativo: se encarga de explicar las razones lógicas sobre una situación.

ü  Se expresan causas y consecuencias.

ü  Podemos argumentar a favor o en contra.

-          Texto instruccional: está estructurado como una serie de pasos.

ü  Los pasos tienen una secuencia lógica.

ü  Cada paso es preciso y claro.

ü  Indica claramente qué acción hay que realizar.

-          Texto expositivo: tiene el propósito de transmitir de forma objetiva una información.

ü  Se emplea un lenguaje formal.

ü  Su estructura se divide en 3 partes: Introducción, desarrollo y conclusión.

ü  El autor no involucra sus sentimientos ni opiniones.

ü  Se basa en investigaciones hechas por el autor sobre un tema en particular.

Actividades.

1.     Inventa un cuento corto sobre las plantas parlantes y señala las partes de los textos narrativos.

2.    Describe tu salón cuidando la redacción.

3.    Escribe un texto argumentativo sobre el por qué la educación es necesaria para los niños.

4.    Escribe un texto instruccional sobre los pasos para atarse las trenzas de zapatos.

5.    Escribe un texto expositivo sobre el sistema solar.

Símbolos Patrios. Texto Expositivo

Símbolos patrios.

Los símbolos patrios nos definen como nación en cualquier parte del mundo. Es decir, nos reconocemos como venezolanos nada más con mencionar, la bandera tricolor, el escudo de armas y el Gloria al Bravo Pueblo.

La bandera está formada por los colores amarillo, azul y rojo en franjas unidas, iguales y horizontales, con ocho estrellas blancas.  Fue creada por Francisco de Miranda, quien la levantó por primera vez en Haití, en el  buque  Leander, el 12 de marzo de 1806 y el 3 de agosto de ese año, Miranda colocó el Pabellón Tricolor en el Fortín de San Pedro en la Vela de Coro.

El Escudo Nacional, es el emblema que representa al país y lleva en su interior los colores de la Bandera Nacional en tres cuarteles. El Escudo Nacional de Venezuela fue adoptado el 18 de abril de 1836 y el 2006 se agregaron cambios, colocando en el cuartel rojo tantas espigas como estados tiene el país; en el amarillo representan pueblos campesinos e indígenas y en el azul un caballo que cabalga hacia la izquierda.

El Himno Nacional, es el canto patriótico conocido con el nombre tradicional de "Gloria al Bravo Pueblo", letra de José Vicente Salías y música de Juan José Landaeta, se hizo oficial por el Presidente de la República, Antonio Guzmán Blanco como Himno Nacional de Venezuela el 25 de mayo de 1881.

La importancia de estos símbolos se centra en el desarrollo del valor del patriotismo en cada ciudadano, identificando a cada país con un color, un símbolo o una bandera que reflejan el resultado de su historia cargada de problemas civiles y políticos, que llevaron a elegir esos colores o las letras para sus canciones patrióticas.

Página sobre energía HIDROELÉCTRICA

http://www.jenijos.com/CENTRALESHIDROELECTRICAS/centrales_hidroelectricas.htm

Página sobre Símbolos naturales de Vzla

http://www.vitalis.net/simbolos-naturales-de-venezuela/

Lectura, propósito y estrategias... 5to

LECTURA: proceso de interpretar y comprender un texto escrito.

BENEFICIOS DE LEER:

1.       Aumenta el vocabulario.

2.       Mejora la ortografía.

3.       Aumenta la concentración.

4.       Aumenta nuestro conocimiento.

PROPÓSITO DE LA LECTURA: para estudiar, para entrenarnos, para investigar y para encontrar una información específica.

TIPOS DE LECTURA:

1.       RÁPIDA: se le dedica poco tiempo. Se busca información puntual. Ejem: la fecha de nacimiento de un personaje.

2.       EXPLORATORIA: se hace para tener una idea general del texto. Podemos explorar en varios libros para tener una idea del texto que buscamos.

3.       PROFUNDA: requiere de mucho tiempo, lo hacemos para comprender un texto. Cuando leemos una novela, un cuento o cuando estudiamos.

4.       DE REPASO: requiere de poco tiempo, sirve para recordar información que ya sabemos. Ejem: cuando repasamos para un examen o exposición.

ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA:

1.       ANTICIPAR: adelantarnos al contenido del texto antes de leerlo.

2.       PREDECIR: es hacernos preguntas a medida que vamos leyendo.

3.       INFERIR: interpretación de la información explícita que nos da el texto.

4.       PARÁFRASIS: expresar el contenido de un texto con tus propias palabras, de forma oral o escrita.

Página de práctica para Registro de información 6to.

http://web.educastur.princast.es/proyectos/formadultos/unidades/lengua_3/ud3/4_2.html
Técnicas de registro de información: manera mediante la cual al realizar una investigación clasificamos y organizamos los datos y las ideas más importantes de las fuentes consultadas.
1. Toma de notas: consiste en tomar apuntes breves de las principales ideas dadas por una fuente de información generalmente oral. Ejem: una conferencia.
2. Subrayado: es una técnica mediante la cual resaltamos las ideas más importantes de un texto. También podemos subrayar, títulos y subtítulos, fechas y palabras claves.
3. Resumen: consiste en redactar un texto muy breve que contenga las ideas principales de un texto más extenso.
4. Fichas bibliográficas: usamos esta técnica cuando recolectamos mediante fichas los datos de identificación de los libros que consultamos, para luego colocar sus referencias en la bibliografía de las investigaciones.
   - Pasos: 
      a. Apellido en MAYÚSCULA, seguido de una coma el nombre.
      b. Título del libro subrayado en rojo.
      c. Lugar de edición, Editorial, fecha de publicación.
      d. Número de edición.
5. Mapa conceptual: consiste en representar gráficamente la relación existente entre un concepto y las ideas principales de un texto.

Información seleccionada. Enfermedades de Transmisión Sexual. 6to grado

Enfermedades de transmisión sexual (ETS): son enfermedades cuya transmisión se produce a través del contacto sexual con personas infectadas. Causadas por virus o bacterias que pueden ocasionar problemas graves de salud, si no son tratadas a tiempo.

Enfermedad	Definición	Síntomas	Consecuencias	Medidas de Prevención
Sífilis	Producida por una bacteria llamada “Treponema Pallidum”.	-Ulceraciones en los genitales y otras zonas, como labios, el recto y los senos. -La primera etapa de la sífilis se llama sífilis primaria y por lo general se produce entre 10 días y 3 meses después de la exposición. En los hombres, el primer signo de sífilis podría ser una llaga en el pene. En las mujeres, el primer signo podría ser una llaga en la zona alrededor de la vagina o en el interior de esta. -Si no trata la sífilis en forma temprana, se propaga de la llaga a la sangre. Cuando la sífilis ingresa en la sangre, puede avanzar a la etapa secundaria y provocar muchos problemas. El signo más común es un sarpullido. -Otros signos de sífilis secundaria incluyen fiebre, ganglios linfáticos hinchados, dolor de garganta, dolores por todo el cuerpo, llagas en la boca y fatiga.	-En casos más graves puede afectar el aparato circulatorio y sistema nervioso.	-Evitar la promiscuidad, de manera de no tener contacto sexual con parejas ocasionales que pueden estar contagiadas. -Usar preservativos al tener relaciones sexuales. -Mantener la higiene adecuada de los órganos genitales. -Realizar un chequeo médico al menos dos veces al año. -Participar y colaborar en campañas de prevención en la comunidad.
Gonorrea	Producida por la bacteria “Neisseria Gonorrhoeae”, que en la mayoría de los casos afecta a los hombres, en quienes se aloja en la uretra.	-Sensación de ardor al orinar y una secreción blanca amarillenta del pene. A veces los hombres con gonorrea pueden tener dolor en los testículos o inflamación. -En las mujeres incluyen una sensación de dolor o ardor al orinar y una secreción vaginal que es de color amarillo o algunas veces con sangre. -Los síntomas más avanzados, los cuales indican el desarrollo de la enfermedad inflamatoria pélvica, incluyen calambres y dolor, sangrado entre periodos menstruales, vómitos o fiebre.	-Exudación de pus por la uretra, y si no se trata a tiempo puede causar esterilidad, artritis infecciosa y miocarditis.
Herpes	Producido por el virus del herpes. Existen varios tipos de herpes, entre los más comunes son los que causan vesículas en tejidos blandos como labios y genitales.	-Picazón o ardor en el área genital o anal, sobre todo cuando las lesiones se ponen en contacto con la orina durante la micción. -Dolor en las piernas, glúteos y área genital. -Flujo vaginal. -Sensación de presión en el abdomen. -Inflamación de los ganglios inguinales.	-El herpes genital no es un virus mortal sin embargo, el padecer herpes en los genitales puede traer consecuencias física y emocionalmente muy desagradables. -Las consecuencias físicas causadas por el herpes genital puede ser dolor a causa de las úlceras, dolores de espalda, hinchazón de las glándulas en diversas zonas del cuerpo y en la ingle. Las consecuencias emocionales del herpes genital pueden incluir la culpa, depresión profunda, vergüenza, el estigma social, miedo, aislamiento, angustia y frustración debido a los desafíos que enfrenta una persona cuando ocurre un brote.
Virus del Papiloma Humano (VPH)	Afecta el cuello uterino y se piensa que es una de las causas de la aparición del cáncer de útero. También puede transmitirse en baños, piscinas y saunas. En la actualidad se han identificado más de 50 tipos, por lo cual, desde 1980 se han sumado esfuerzos para desarrollar vacunas contra esta enfermedad.	- El virus puede producir la aparición de bultos carnosos similares a una coliflor en áreas húmedas ubicadas en y alrededor de los órganos sexuales. Generalmente no duelen y pueden ser sobresalientes, puntiagudos o planos. Las verrugas pueden aparecer solas o en grupos. En muchos casos las lesiones pueden desaparecer espontáneamente, aunque en otros necesitan tratamiento.	-Algunos de los tipos de VPH son peligrosos. De hecho, el VPH es el principal causante de cáncer de cuello de útero en las mujeres. Si se notan verrugas dolorosas, que supuran o tienen olor desagradable, entonces hay que asistir al médico para tratarlo de inmediato y evitar su crecimiento el cuerpo.
Hepatitis B	Producida por el virus de la hepatitis B, y causa trastornos graves en el hígado. Esta enfermedad también puede ser transmitida si se consume agua o alimentos contaminados, o por vía sanguínea, al recibir transfusiones con sangre infectada	-Cansancio -Pérdida o falta de apetito -Náuseas o vómitos -Dolor de estómago -Piel amarilla o coloración amarillenta del blanco de los ojos (ictericia) -Orina de color oscuro -Heces arcillosas o blanquecinas -Dolor en las articulaciones	- Cuando una persona está infectada por la hepatitis B crónica, el virus se multiplica y ataca al hígado lentamente. Esto puede provocar fibrosis (acumulación excesiva de tejido cicatrizado en el hígado) o cirrosis, que afectan a la capacidad que tiene este órgano para funcionar y regenerarse. -Cuando no se diagnostica ni se trata la enfermedad, el virus de la hepatitis B puede causar graves complicaciones y llegar a provocar, incluso, un cáncer de hígado y la muerte del paciente.
VIH y el Sida	Es el virus de inmunodeficiencia humana, que afecta al sistema inmunológico de las personas que sufren la enfermedad. Por esta razón, las personas infectadas pierden sus defensas contra otras enfermedades infecciosas.	-Fiebre. -Dolor de cabeza. -Fatiga. -Ganglios linfáticos hinchados (nódulos linfáticos). -Dolor de garganta. -Sarpullido. -Tos. -Falta de aire. -Pérdida de peso involuntaria. -Si una persona ha contraído la infección por el VIH en forma reciente, es posible que no se dé cuenta. Es posible que la persona de quien contrajo el VIH no parezca estar enferma ni se sienta indispuesta. Además, los signos y los síntomas de la infección por el VIH son similares a los de otras enfermedades, como la mononucleosis, la amigdalitis o la gripe.	- Una persona que padece SIDA está expuesta a contraer fácilmente ciertas infecciones graves y tumores cancerosos. Las personas que desarrollan SIDA enferman y mueren de padecimientos que el organismo queda incapacitado para combatir, esto es, las personas no mueren de SIDA propiamente, sino de las consecuencias físicas, psicológicas y sociales que este síndrome trae consigo.

Tratamiento.

-          Ya que algunas infecciones son producidas por bacterias, el tratamiento consiste en la aplicación de antibióticos. El más utilizado para tratar la gonorrea y la sífilis, es la penicilina.

-          Los especialistas recomiendan atención inmediata de estas infecciones. Por esto, es necesario asistir a consulta médica cuando se presente cualquier molestia o anormalidad en el sistema excretor o en el genital, para evitar la evolución de estas enfermedades.

Efectos psicológicos.

-          Generalmente la sociedad tiende a rechazar a las personas que sufren este tipo de infecciones, por lo que pueden sentir vergüenza, temor y baja autoestima. Esto produce que las personas con ETS oculten su enfermedad y retrasen la aplicación del tratamiento.

-          Cuando una persona está infectada por una ETS, es importante darle apoyo para que se dirija a un centro médico y se le brinde un tratamiento adecuado.

Industria Petroquímica

Industria: se refiere a la aplicación de trabajo humano, para la transformación de materia prima.

Petróleo: es una mezcla con compuestos orgánicos llamados hidrocarburos, que al separarlos son de gran utilidad, a estos compuestos también se les llama derivados.

Orgánico: se refiere a organismos vivos, como humanos, plantas, animales.

Inorgánico: no tienen vida, por ejemplo las rocas son inorgánicas, el agua, el sol.

Hidrocarburos: son compuestos formados por carbono e hidrógeno.

Industria petrolera:

-          Se encarga de obtener derivados del petróleo,

-          Extrae petróleo del subsuelo.

-          A ese petróleo crudo se le aplican diversas técnicas para tratarlo como: la destilación.

Industria petroquímica:

-          Procesa los derivados del petróleo y los convierte en nuevos materiales.

-          Con estos nuevos materiales se fabrican: plásticos, resinas sintéticas, detergentes, telas, medicinas.

Complejos petroquímicos: se refiere a las industrias en donde se dan estos procesos petroquímicos, alguno de ellos son: Ana María Campos (Zulia), Morón (Carabobo), José Antonio Anzoátegui (Anzoátegui).

Derivados del petróleo:  Diesel, Gasolinas, Lubricantes, Ceras, Parafinas, Plásticos, Pinturas, Barnices, Fertilizantes e Insecticidas, Detergentes, Cauchos Artificiales, Polietileno, Asfalto, entre otros.

Práctica para 7mo.

Parte I. Verdadero y Falso. Explica si es falso.

1.     El valor absoluto de un número entero es la distancia que hay desde él hasta el cero (    )

2.    Todo número negativo es mayor que los positivos (   )

3.    El número -7 es mayor que -4 (    )

4.    Al sumar dos números con signos iguales se resta y se mantiene el signo (   )

5.    Un número negativo con un número positivo se suma y se coloca el signo del mayor (    )

6.    El elemento neutro en la suma es el 1 (   )

7.    El elemento opuesto de un número es el mismo número con signo contrario y siempre da “cero” (   )

8.    Dos número negativos al multiplicarse da como resultado un número positivo (   )

Parte II. Resuelve las potencias y escribe el tipo de propiedad que aplicaste.

1.     [(-5)³]⁴ =                                                                                    6.   (24  ÷ 6)¹² =

2.    { [(-7)³]¹¹}⁷ =                                                                             7.   [(10)³]⁵ =

3.    [22 ÷ (-11)]¹⁰ =                                                                         8.   1⁵ =

4.    10² . 10⁵ . 10⁴ =                                                                        9.   (-2)⁵ . (-2)² =

5.    [(-3) . 5]⁸ =                                                                               10.   [(-5) ÷ 2]⁵ =

Parte III. Resuelve operaciones combinadas.

1.     (-4) – (-14) ÷ (-7) + 12 . (-5) =

2.    24 . [31 + (-10)] + 45 ÷ (-5) =  

3.    60 ÷ (-30) + 16 – (-4) . 20 =

4.    261 ÷ (-3) + [36 – 21 . 45] =  

Parte IV. Resuelve las ecuaciones.

1.     4(X – 3) = 12                                                               6.     -X + 4 = 5          

2.    8m – 8 = 4(m – 1)                                                         7.     1 – 2X = 21        

3.    14Z + 6 = -50                                                              8.     5X + 3 = 2X + 9        

4.    3(n – 7) – 2(n – 3) = -18                                               9.     2X – 4X + 5 + 3 = 16 – 6X

5.    5 + X ÷ 25 = 14                                                           10.      12X + 11 = 8X + 15

Parte V. Resuelve problemas de ecuaciones.

1.     La suma de su número con su duplo es 39. Determina el número.

2.    La suma del doble de un número con el triple del mismo número es 44. Determina el número.

3.    La suma de dos número pares consecutivos es 146.

4.    La suma de 2 números impares consecutivos es 92.

5.    La suma de un número y 12 es igual a tres veces dicho número.

6.    Un número excede a otro en 3. Determínalos si su suma es 47.

7.    La diferencia de dos números es 67. Uno de los números es el doble del otro. Determínalos.

8.    Luis tiene 26 años más que Pedro. Si la suma de sus edades es 60 años, ¿qué edad tiene cada uno?

9.    En un salón hay 31 estudiantes. Si el número de hembras excede en 5 al número de varones, determina cuántos varones y cuántas hembras hay en el salón.

10.  La mitad de un número más 5 es igual a 15. ¿Cuál es el número?

11.  Una señora compró una falda, una blusa y un par de zapatos y gastó 1800 bs. Si la falda costó el doble de la blusa y los zapatos el triple de la blusa. ¿Cuál fue el costo de cada prenda?

Salud Pública

-          Qué es un problema de salud pública: son situaciones que alteran el estado de salud y pueden afectar a un gran número de personas.

-      Organizaciones, instituciones o grupos que atienden problemas de salud pública: campañas, desalojos o vacunación.

-          Cuáles son los tipos de problemas de salud pública: virosis, diarreas, afecciones psicológicas como el estrés.

-          Qué es una virosis: son las enfermedades producidas por diferentes virus, adquiridas del ambiente o de una persona a otra.

-      Periodos de las virosis: 1. Periodo de incubación: después que infectan el organismo.

                                             2. Periodo de desarrollo: se manifiestan los síntomas.

-          Algunas virosis:  la gripe, el sarampión, el dengue, la fiebre amarilla y el VIH.

-          Qué son las diarreas: son afecciones del sistema digestivo que provocan defecaciones líquidas y muy frecuentes; causadas por virus, bacterias, parásitos e indigestión.

-          Agentes causales de la diarrea: las amibas o un grupo de virus llamado retrovirus entéricos.

-          Síntomas de la diarrea:  * Pérdida de agua y sales minerales.

-      Qué hacer para curar la diarrea: *Consultar a un médico y tomar el tratamiento para combatir agentes causales y consumir abundante líquido.

-           Cómo pueden prevenirse las diarreas:

1. Si comemos en ventas de comida de la calle es recomendable hacerlo en lugares que cumplan con las medidas sanitarias.

2. Lavar con vinagre los vegetales y las frutas.

3. Lavarse las manos con abundante agua y jabón.

-      Enfermedades emocionales: son enfermedades de nuestro estado de ánimo que pueden manifestarse con síntomas en nuestro cuerpo.

Enfermedad	Características
Estrés	-          Tensión física y mental que se presenta en momentos de exigencias y presión. -          Síntomas: *Dolores de cabeza. *Hipertensión. *Accidentes cerebro vasculares.
Angustia	-          Es una reacción de tomar ante el peligro o situaciones desconocidas. -          Síntomas: *Palpitaciones. *Temblores. *Sudoración excesiva. *Falta de Aire.
Depresión	-          Es un estado de infelicidad o tristeza extrema que puede ser permanente o transitorio. Generalmente causada por baja autoestima o desempleo.

-      Dengue: enfermedad viral que se adquiere con la picadura del mosquito AEDES AEGYPTI, o sancudo patas blancas contaminado con el virus.

-    Síntomas del Dengue: *Dolor de Cabeza. *Fiebre alta. * Dolores musculares intensas. *Decaimiento. *Irritación de los ojos. *Y sangrado por ruptura de vasos capilares.

-     Qué hacer para curar el Dengue: *Ir al médico y no tomar aspirinas.

Valor Agregado:

-          Cómo puede una persona deshidratarse:

• Por la expulsión de líquidos del cuerpo, ya sea a causa de diarreas, vómitos o fiebres altas.
• Además se puede deshidratar por otros factores, como por la sudoración masiva a causa de ejercicios.