Lunes 15
En Integral:
-Forma oraciones con los siguientes adjetivos: pocos, blanco, hermoso. Identifica el sujeto (rojo), predicado (azul) sustantivo, artículo y adjetivo (verde). Luego clasifícalos.
1. Pocos niños juegan en el parque
Pocos: Adjetivo indefinido
Niños: Sustantivo común, concreto, individual, plural, masculino.
El: Artículo determinado, masculino, singular.
2. El tiburón blanco es peligroso
El: Artículo determinado, masculino, singular
Blanco: Adjetivo calificativo
Peligroso: Adjetivo Calificativo
3. El hermoso regalo de día de las madres le gustó a todos.
El: Artículo determinado, masculino, singular
Hermoso: Adjetivo calificativo.
Regalo: Sustantivo común, concreto, individual, singular, masculino.
Día: Sustantivo común, abstracto, individual, singular, masculino.
Las: Artículo determinado, femenino, singular.
Madres: Sustantivo común, concreto, individual, femenino, plural
Martes 16
En Matemática:
Reliza la actividad 1, ejercicios a y b. página 221. Guía Caracol (área de polígonos). REVISAR DE LO QUE RESOLVÍ EN EL LIBRO
Practica para la evaluación realizando los siguientes ejercicios:
a) 6L a cl = 6 x 100 = 600 cl
b) 5, 4 Kl a dm3 = 5,4 x 1000 = 5400 dm3
Miércoles 17
En Integral:
Identifica en las siguientes oraciones el adjetivo, luego clasifícalo.
- Prefiero sentarme en aquel sillón.
Aquel: Adjetivo Demostrativo.
- Aquella niña es muy bonita.
Aquella: Adjetivo demostrativo.
Bonita: Adjetivo Calificativo.
- El libro está en la mesa roja.
Roja: Adjetivo Calificativo
En Matemática:
Calcula el área de un cuadrado de 6cm.
A = L x L
A = 6 cm x 6 cm
A = 36 cm2
Recuerda traer lo necesario para el mapa mental de patrimonio.
